- Reconocer las competencias necesarias para el desarrollo del cambio en los servicios farmacéuticos - Proponer estrategias para el desarrollo de competencias necesarias a la implementación de los servicios farmacéuticos basados en APS - Desarrollar un plan de acción basado en indicadores para el fortalecimiento de los SF basados en APS en su país

- Revisar algunos aspectos clave relativos al diseño y a la gestión de proyecto - Discutir la guía para la elaboración de las propuestas finales del curso

- Analizar la realidad de salud mental de sus contextos y priorizar la información relevante para la toma de decisiones; - Desarrollar un plan de salud mental, con enfoque de DDHH y género, a nivel local; - Organizar los servicios de salud mental con un enfoque comunitario; - Diseñar el sistema de información en salud mental; - Generar la base de financiación del plan de salud mental; - Diseñar un sistema de evaluación y de control de calidad.

- Conocer las normas y estándares universales y regionales de DDHH para la protección de las personas con discapacidad mental y adiestrarse en su manejo; - Conocer los métodos e instrumentos para el desarrollo de un plan de salud mental y su implementación.

- Conocer el modelo de organización de los servicios de salud mental bajo el principio de la salud mental comunitaria y su forma de implementarlos; - Adquirir los conocimientos para el desarrollo de un sistema de información en salud mental integrado en el sistema de información sanitaria del país que permita el desarrollo de este tipo de organización, así como tener las bases para una financiación adecuada del modelo; - Conocer el programa MHGAP de la OMS para reducir las brechas en salud mental.

Profundizar en temas claves del curso de gestión de servicios de salud mental, preparar el diseño del trabajo final del curso y mantener contacto entre el profesorado y los alumnos respecto a la dinámica y manejo de los instrumentos pedagógicos del curso.

- Manejar los conceptos básicos de la evaluación en salud mental, la metodología para implementar un proceso circular de evaluación y los elementos de mejora de la calidad.

- Reconocer al trabajo como determinante de los procesos de salud enfermedad; - Identificar los Agentes de riesgos a los que se exponen los trabajadores de la salud; - Analizar las CyMAT del sector salud como factores de riesgo para la salud de los trabajadores; - Describir los componentes de la gestión de la salud y la seguridad en el trabajo en los servicios de salud; - Identificar los convenios y recomendaciones internacionales sobre la gestión de la salud y la seguridad en el trabajo vigentes.

- Integrar y aplicar los conceptos desarrollados a lo largo del curso; - Organizar una propuesta de intervención en su ámbito de trabajo.

- Identificar las tendencias de la situación de salud poblacional y de la organización de los Sistemas de Salud en los aspectos relacionados con la gestión del trabajo, salud y seguridad de los trabajadores de la salud; - Analizar las normativas, políticas y programas existentes, referidas a la gestión del trabajo, salud y seguridad de los trabajadores de la salud.